第三次作业

一、解释下列名词
; O/ ?$ w- Z# n+ {, Q4 L; O) Q% C1．准谓宾动词：谓宾动词的一种，所带的动词宾语失去了动词的某些特点。

2．施事主语：就是表示动作行为发出者的词充当主语。

3．无主句：是不能补出主语的句子，而且不依赖上下文就可以表达比较明确完整的意思。例如“下雨了”
/ ]* G" D* F) [/ \4．核心句法成分：核心成分就是成分分析法中的主干成分，即主语、谓语、宾语。

5．复谓结构：指两个谓词性词语之间彼此没有主谓、述宾、述补、偏正、联合等关系的谓词性结构。
- c( V' Z" r" V6 I/ O* n$ l9 C二、填空题

1．语言系统中，最大的语法单位是句子，最小的语法单位是语素。

2．语法单位中，语素、词、词组是静态单位，句子是动态单位。

3．现代汉语中的介词都是从动词虚化而来的。

4．从语法角度划分词类，可以有多方面的依据，一般主要是根据词的语法功能确定词类。
- a0 ?! |. f" m/ b5．"大型、微型、主要"等是区别词，不是形容词
1 U3 Y, X. [) _+ |8 G$ \6．动作动词可以分为两类，例如"听见"是非自主动词，"打击"是自主动词。

7．单宾动词可进一步分为两类，例如“吃、喝、参观、访问”是体宾动词，“打算、企图、进行”是谓宾动词。
6 Z; t- f* V( E, j- V0 t! v8．"科学"兼属名词和形容词，"代表"兼属名词和动词。

9．疑问句、陈述句等是从句子的表达角度划分的，单句和复句是从句子的结构角度划分的。

10．“买东西”是述宾词组。

三、判断正误，简要说明理由
1 H) }( p# Y+ {3 ]1．"我写字"这个句子有三个语素，他们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分。

! @: \+ a3 _% ^, _8 O错。语素的功能主要是构词，这三个语素与词重合了，它们单独成词。但充当句子的主语、谓语、宾语成分是三个词，而不是语素，语素是不能充当句子成分的。

2．介词结构一般是不能独立充当句子的。

对。介词结构是不自由的词组，主要修饰动词充当状语，或作补语，有的也可以作定语，一般不能充当句子。
$ b5 l( w% D  f# D, R# E+ t) p; U" @3．句子不一定都能还原为词组。

# b& ^" t, x. I, S对。句子和词组是两个不同层面的单位，比如句子结构有语用上的变化，就无法换为词组，如“怒吼吧，黄河！”，不能就说这个词组主语在后，谓语在前，这不符合汉语词组的结构特点，这是句子层面才能出现的结构。

4．划分汉语的词类，词的形态是一条比较重要的标准。
0 M# g; k) @1 F$ z+ E/ i  `0 T0 K, d错。根据词的形态对词进行分类，对于没有严格意义的形态标志和形态变化的汉语来说，是不适合的。

* |7 R; Q) H! R4 {- J  e2 f6 u5．"把"在现代汉语中只有介词功能，不能独立作谓语动词使用。

8 l9 p6 D9 P8 }4 j$ g9 `9 z! A. g错。“把”在现代汉语中可以对立作谓语动词用，如“把门、把关”中“把”就是“看守、把守”之义。除此之外，“把”还可以充当量词，如“一把刀”；充当名词，如“车把”，不是只有介词功能的。

6．特指问和是非问的区别是，前者常常在句尾使用语气词"吗"，后者使用"呢"。

错。句末疑问语气词的分工是：是非问末尾用“吗”或“吧”，不用“呢”；特制问、选择问、反复问末尾用“呢”，不用“吗”或“吧”。

7．按照谓语不同的语法性质，"白布两元一尺"是名词谓语句。

. \" Z& @" D) r$ c错。"白布两元一尺"是主谓谓语句，其谓语由主谓词组充任。

8．根据主语的语义性质，"墙上挂着一幅画"的主语是受事主语。

错。"墙上挂着一幅画"是处所主语句，主语指明事物存在的处所。

9．多重复句是指由三个以上的分句构成的句子。

错。多重复句是指由两个层次以上的分句构成的句子，具有三个分句，不一定具有两个层次，所以不一定是多重复句。

# A2 |; z' k9 l& L7 x) n( t. A2 l10．把字句中"把"后面的宾语成分，可以还原到动词后面去。

错。有些情况下是不允许的。比如动词后面紧接着补语，就不允许宾语将它跟动词隔开，如“我把那本书看了两遍”就不宜还原成“我看了那本书两遍”，“他把衣服洗得干干净净”不宜还原成“他洗衣服干干净净”。

 8 ?# w4 w6 H9 _  e/ m3 q4 o四、综合分析应用题

9 ~8 W+ d% d% s2 V4 B1．指出下列主谓句的句型：

①那件衣服，样式特别新潮。主谓谓语句,

②过去的一年来我一直在寻找那本书。动词谓语句

$ V! I/ t; g" P8 O! m③一张桌子四条腿。名词谓语句
, q' G4 E# e# }; L/ {8 m④你借给我的那本小说确实非常精彩。形容词谓语句

⑤我刚才看见的那个人其实你也认识。主谓谓语句
5 P7 Q( x  q$ e+ W( d⑥今天早晨我吃的馒头。名词谓语句
' T% r. d) n5 c0 G2．分析下列句子的结构层次，注意歧义句的分析。

5 U& U8 L6 o& }% H% @①不适当地浇水施肥会影响庄稼的生长。（歧义）
8 j. @: u" Q: e1－2主谓
8 r" F4 ?+ H) `  P3 E' |% X) c: U% _3－4状中偏正，5－6状中偏正? 7－8状中偏正，9－10述宾11－12联合，13－14定中偏正
/ o! c( H) o6 n3 W% }0 _& _+ h不适当地浇水施肥会影响庄稼的生长1－2主谓
1 f! _- Y" S* F; I0 N3－4状中偏正，5－6状中偏正
8 {, H* R2 }/ F$ i3 j) e, h7－8状中偏正，9－10联合，11－12述宾: 13－14定中偏正②我今天晚上邀请老王看演出。（递系）
1－2主谓3－4状中偏正
7 c" c- l9 e$ i5－6定中偏正，7－8复谓关系
7 G/ Q, c+ B, [9 P9 {9－10述宾，11－12述宾

3．用变换分析法分析下面的歧义句
支持的是王厂长
; o  z) T6 j  `　　①分析：这个句子有两种意义理解

A. 支持的是王厂长。（"支持"和"王厂长"之间是"动作－施事"关系）"
B. 支持的是王厂长。（"支持"和"王厂长"之间是"动作－受事"关系）
0 R* x9 P( w3 h  K' q' D6 R　　②变换分析　　A式可以作如下变换，B式不能：
% f+ j% q0 U$ ~支持的是王厂长??支持我的是王厂长（"王厂长支持我"）赞同的是张书记??赞同这个方案的是张书记（"张书记赞同这个方案"）喜欢的是王老五??喜欢打乒乓球的是王老五（"王老五喜欢打乒乓球"）

B式可以作如下变换，A式不能：
/ K" ]+ W- e! b) }- u. m支持的是王厂长??我支持的是王厂长;

喜欢的是打篮球老李喜欢打篮球

认识的是王小二他认识王小二-

4．比较下列句子意思上的异同：
9 `5 o# |9 U- ]* w①你坐火车去，还是坐飞机去

　你坐火车去，或者坐飞机去。
$ P, Z0 ~9 x, q7 o& T7 ]都是选择复句，都是在几个中自由选择一个。前者是疑问式选择，后者是陈述式选择。
6 D3 R8 G( ^- S" F②他也看完了这本书吗？　　他也看完了这本书呢。
& J9 t" q4 S0 Y. R都说明他看这本书。前者对是否看完表示疑问，后者表惊奇。
0 ]5 ]% f6 l* n# Y③我曾经表态支持他。　我已经表态支持他。都发生过“表态支持他”的动作行为。前者说明动作发生过（现在可以改变态度），后者强调动作的已然状态（不能再表态支持别人）。

④墙上有一幅水彩画。墙上挂着一幅水彩画。
! z* U: X6 o, _0 U6 @% {. X  `: ?都指某处有什么东西。两句的动词不同。前者强调事物的存在“有或没有”，后者强调事物存在的方式“挂着而不是贴着”

6 U/ Q+ c4 X  I9 o& s+ _⑤我们彻底把敌人消灭了。敌人彻底被我们消灭了。两句的施受关系相同，基本意思一样。前者是“把”字句，强调施事的主动性；后者是“被”字句，强调主语受到什么遭遇。⑥你知道他什么时候来吗？??/? ?你知道他什么时候来呢？均是疑问句。两句的语气词不同。前者可以表示是非问（知道不知道），也可表示特指问（来的时间）；后者只能表示特指问。

6．给下面的句子填上恰当的虚词
  Z+ v- t1 Z1 |- }! O$ f在古时候，人们发现天上除了少数几颗星星之外，绝大多数星星在几十年甚至几百年中，互相间的位置没有什么变化。因此，认为前者是在运动的，所以就称之为行星；后者则是不运动的，于是就称之为恒星。其实，恒星也是在不停地运动着的，只不过是由于它们距离地球极其遥远，人们不易察觉罢了。

1、为什么不能依据形态来划分汉语的词类？应该依据什么划分汉语词类？

答：根据词的形态对词进行分类，这对于像印欧语那样有形态标志和形态变化的语言来说，是可行的，划分起来也十分简单明了。可是，这个依据虽然很好，但并不适合于汉语，因为汉语没有严格意义的形态标志和形态变化。我们应当依据词的语法功能来给词分类。

语法功能是指词充当句法成分的功能和词与词组合的功能：（1）词充当句法成分的功能，包括能不能作句法成分，能作什么样的句法成分（如能否作谓语、补语等）；（2）词与词结合的功能，如前面能不能加“不”、“很”，后面能不能带“了”、“着”等；
5 j& e2 u3 g9 f; T$ W7 U* c2、词组和句子有什么样的本质差别？
" P6 L% w; Q5 ~答：词组和句子的区别在于（1）词组是静态的单位，句子是动态的单位（2）词组是备用单位，句子是使用单位（3）词组没有语调，句子具有语调（4）词组没有表述性，句子具有表述功能。
6 t! e) ~8 V* {. k" s8 Z" B3、为什么说"找个人看看"中的"人"不是兼语？

答：这是因为：第一，所谓兼语，是指两个动词之间的名词性成分，与前面的动词构成述宾关系，与后面的动词构成主谓关系，既充当宾语，又充当主语。；
& Y4 M5 X7 {# n" Q! o8 P第二，兼语说是站不住脚的，因为①句子中的一个名词性成分，既然充当了前一个动词的宾语，就不能充当后一个动词的主语，一个成分不能同时充当两个动词的不同的语义角色；②从指称特点看，主语和宾语具有不同的特点，在汉语中，主语一般要求是定指的，，而动词宾语在语义上一般倾向于不定指。这样，同一个名词性成分，在同一个结构中同时担任定指和不定指这样彼此矛盾的两个角色，从理论上也是无法讲通的。因此，这里结构不宜称为兼语结构，而应该叫做递系结构，属于复谓结构的一种。

4、“走一趟、吃一碗、用一次”是什么结构？为什么？

答：一般认为“吃一碗”是述宾结构，“走一趟、用一次”是述补结构，我们教材认为“走一趟、吃一碗、用一次”都是述宾结构，称“一趟”“一次”为准宾语，“走一趟、用一次”和“吃一碗”有一系列的平行现象，如：吃一碗——吃了一碗——一碗都吃了——一碗也 / 都吃了——吃了一碗饭? ? 走一趟——走了一趟——一趟都走了——一趟也 / 都走了——走了一趟图书用一次——用了一次——一次都用了——一次也 /都用了——用了一次洗衣机? ?? ?? ???从理论上说把“走一趟、用一次”归入补语或宾语都可以，但是也要承认它们与典型的补语或宾语都不一样，教材采用朱德熙先生的处理意见，把它们看作宾语，称它们为准宾语，也有人称它们为数量宾语
. _% p( d3 a4 k9 Q2 u5、副词应该归实词还是归虚词？谈谈你的看法？
: m  S$ M- Z6 N" P0 A/ g答：这又是一道可以从正反面回答的问题，可以从下面的任一角度入手，只要言之成理就可以。（但要明确本书中的观点是归入虚词的，最好选择该观点。

副词应该归入实词。从语法功能看，副词可以独立充当句法成分，可以修饰动词、形容词，充当状语，也有的副词可以充当补语；从意义上看，副词不都是虚化的，有的副词意义上与形容词十分接近，例如“逐渐、逐步、刚刚、最”等，有一定实在的意义。从划分词类的标准看，依据语法功能划分实词和虚词，如果将副词划归虚词，则与词类划分标准是矛盾的。副词应该归虚词。从语法功能看，副词虽然可以充当状语，但是不能充当主语、谓语、述语、中心语等核心句法成分，而且能充当补语的只有极个别的词，没有普遍性；从意义上看，副词的意义从总体上看还是十分虚化空灵的，无法同实词中的名词、动词、形容词等相比，也不如数词、量词、代词的意义实在。